Вообичаено кризите на развојот на возраста се јавуваат на раскрсницата на одредени фази на одгледување на лице и се поврзани и со промените кои се физиолошки по природа, особено со реструктуирањето на хормоналниот систем, како и со психосоцијалните фактори условени од средината и позиционирањето на поединецот во општеството. И не е важно дали станува збор за детски период на адолесценција на животот на една личност или за зрела возраст.
Главните карактеристики на кризата на развојот на возраста се критичко размислување и преиспитување на водичи за животот, што неизбежно подразбира намалување на ефикасноста, влошување на академските перформанси и нарушување на дисциплината (ако е тоа дете на училишна возраст), а во случај на неповолни надворешни социјални фактори, што на почетокот ќе биде поврзано со желбата да го преобрази светот околу него, и откако ќе сфати дека е невозможно да се направи ова, обично постои транзиција на афективни состојби кај депресивни, кои може да имаат различни степени на траење.
Дали сум крал или не крал?
Речиси секогаш возрасните кризи на менталниот развој се случуваат во тие периоди на живот кога се обидуваме да го одредиме нашето место под сонцето, за да го процениме степенот на нашата припадност на една или друга општествена "каста", која сака да им докаже на сите и на сите дека сме во можност да го бараме "престолот" , без оглед на тоа, без разлика дали тоа е насловот на првата убавина на училиштето или почесниот наслов на најдобриот вработен во месецот. Работата е во тоа што во текот на целиот период на формирање на личноста постојат периодични интервали, во кои, на еден или друг начин, треба да се предизвикаме себеси и светот околу нас. Ова е директно поврзано со човечката еволуција. Во природата, најсилниот преживува и сите бонуси што им ги доделува животот исто така се собираат од него.
Во нашата психа, постои одреден "штит" од стрес, но кога оклопот е скршен, кризата поврзана со возраста се развива во личноста или, ако сакате, некој момент на иницијација. Може да се каже дека во овој период природата се одразува на тоа дали вреди да се промовира генетскиот фонд на оваа особена личност на еволутивната скала, и ако е така, како да му помогне да ги разбере неговите предности и слабости со цел да го одреди неговиот понатамошен развој.
Дали има некои добрите?
Парадоксално, кризата поврзана со возраста во развојот на поединецот, исто така, ја има својата позитивна страна. Тие нè учат објективна самоперцепција, која ни овозможува да избегнуваме прекумерна себичност и мегаломанија во иднина, со што ќе можеме да живееме удобно во општеството, почитувајќи го и ставајќи
И, патем, според статистиката, токму тие што можеа да дадат точна проценка на сето она што се случува во периодот на кризата со возраста, со што во исто време се добиваат најмногу корисни заклучоци и потоа да станат најуспешни членови на општеството, без оглед на професионалната сфера во која тие се вклучени или на кој општествен слој се. Тие секогаш ќе бидат на глава повисоки меѓу нив се еднакви со статусот.