Во училишната активност на ученик, таков ментален процес како внимание игра важна улога. Благодарение на тоа, се избираат потребните информации и клипирањето е излишно. Возрасните често слушаат жалби за расеан внимание на ученик, што влијае на неговите проценки. И ако ова е потврдено со резултатите од тестовите за да се дијагностицира вниманието на помладите ученици, спроведено од училишен психолог, родителите ќе треба да преземат акција. Како може да го развиете вниманието на вашето дете?
Карактеристики на вниманието на помладите ученици
Кога детето започнува да учи на училиште, преовладува неговото неволно внимание. Ова значи дека да се концентрира на било која тема, односно да се справи со вниманието, бебето не знае како сеуште. Покрај тоа, децата се впечатливи, лесно возбудени, и поради тоа, тие често се расејуваат. Исто така, вниманието на ученикот е под влијание на видот на воспитно-образовната дејност: повеќето од децата се уморни од усно објаснување, меморираат стихови, а се оддалечуваат од предмети со емоционална привлечност. Тоа се овие посебни карактеристики на вниманието на учениците кои мора да бидат земени предвид од возрасните.
Како да го развивате вниманието на ученикот?
За да го обучуваат овој психолошки процес во сакан дете, на родителите им требаат:
- користете хоби и ентузијазам на детето за време на вежбите;
- покажуваат емоции (изненадување, радост, радост);
- прави часови за да го исправи вниманието на помладите ученици со интересни, неочекувани, оригинални (во форма на игри);
- Вежби редовно и постојано (дома, на прошетка);
- бидете трпеливи и во никој случај не го кара детето во случај на неуспех, туку да го фалат.
Формирањето на вниманието на помладите ученици првенствено е олеснето со говорни инструкции за задачи. Тие треба да бидат изречени јасно и чекор по чекор. Кога детето е расеан, возрасниот треба љубезно да го вклучи лицето вклучено во продолжувањето на задачата, на пример, "Ајде, нацртајте го знамето", наместо "Не се расејува!".
Игри за ученици
- Во весник или во списанието, побарајте детето, со сигнал, да ги пречекори сите писма што се случуваат. Возрасниот може да учествува и во натпреварот.
- Подгответе серија писма на лист хартија, меѓу кои мора да ги најдете зборовите: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (НОС, СПЦ, итн.).
- Прашајте да пронајдете околу себе и да телефонирате во 15 секунди со одредена боја или форма.
- Играта "Топ-хоп". Возрасниот вели фрази-концепти, ако тие се точни ("Лето е жешко"), детето се удира, ако погрешни ("Нож јадат") - газење.
- Игра "Фати - не фати". Возрасните фрлаат, а детето ја фаќа топката. Прелиминарната ја одредува условот што може да го фатите само кога вели: "Фати!". Ако топката се фрли без зборови, мора да се одбие.
Освен тоа, да се развие вниманието на помладиот ученик ќе им помогне на разни игри кои можат да бидат позајмени во детските списанија, на пример, "Најди ги разликите" во 2 слики, лавиринти итн.