Техника за читање во прво одделение

Техниката за читање на глас кај деца од основно образование е важен показател. Таа ја покажува нивото на зрелост на мозокот, степенот на асинџија и концентрација на внимание, нивото на развој на меморијата. Ако се појави прашањето, како да се тестира технологијата за читање во одделение 1, тогаш одговорот е многу едноставен: наставникот зема едноставна детска литература, која сеуште не е запознаена со учениците, и сугерира една минута да прочита дел. Бројот на зборови во минута е показател за техниката на читање.

Некои родители не разбираат што е техника на читање во класа 1. Други, напротив, имаат тенденција да учат 6-7 годишно дете брзо да читаат како возрасен и виновни за промаши. Вреди да се разгледаат нормите за читање за мали деца и да се преземат некои одлучувачки дејства само во случај на вистински проблеми.

Проверка на техниката на читање 1 класа, 1 половина година

Овој тест вклучува одредување на основното ниво на читање кај дете. Во оваа фаза, доволно е детето да чита 10-15 зборови во минута, дури и по слогови. За овие проверки се земаат лесни уметнички текстови, обично од детски бајки. Проценките кои наставникот не ги ставил, тој е должен едноставно да ги информира родителите за нивото на читање на своето дете.

Проверка на техника за читање 1 класа, 2 полугодишни

Во вториот семестар веќе постои контрола врз тоа како детето напредува и учи на нови вештини. Периодот на адаптација за скоро сите деца е завршен, сега тие можат да го покажат својот потенцијал. Нормите за читање на оваа возраст се многу нејасни и зависат од различни образовни програми. Најчестите бројки се од 15 до 40 зборови во минута, препорачливо е целосно да ги прочитате сите зборови одеднаш. Евалуацијата за проверка е по дискреција на наставникот.

Проверка на техниката на читање 1 класа крајот на годината

Ова е проверка на контролата која ги покажува учењата на децата за сите вештини во изминатата година. Некои програми претпоставуваат само една верификација на техниката на читање - последната, на крајот од годината. Нормите исто така варираат во голема мера, до крајот на првото одделение детето треба да чита 17-41 зборови во минута.

Како да се подобри технологијата за читање во класа 1?

Ако родителите сеуште имаат тенденција да веруваат дека детето не чита доволно добро, или наставникот покажува јасен застој, тогаш подобрувањето на техниката не е толку тешко дома.

Родителите можат да прават такви вежби дома:

• обична читање на фикцијата;
• читање на глас, навнатре, со шепот;
• читање индивидуални зборови кои тешко може да се согледаат;
• игри каде што треба да го решите зборот со првите букви;
• игри, кога родителот чита место по случаен избор, а детето мора да најде и прилагоди;
• хорско читање.

Родителите треба да обрнат внимание не само на брзината , туку и на исправноста на читањето на зборовите. Се разбира, вреди да се нагласи попрецизното и точното изговарање на зборовите отколку на нивниот број.

Во оваа фаза е многу важно да не се обесхрабрува детето да чита или дури и да научи нешто воопшто. Кога има некои проблеми, некои родители прават грешка да веруваат дека 6-7 годишно дете може да научи да чита подобро и побрзо. Категорично, не можете да го фрлите бебето со овој проблем сам или да му дадете книга со зборовите: "Додека не прочитате сè, нема да играте".

Да се ​​развие технологијата за читање во 1-та класа стои заедно, привикнувајќи го детето да чита со сопствен пример, играјќи со него, осмислувајќи фасцинантни вежби со зборови. Не дозволувајте детето да ги избере неговите книги едноставно, со големи светли слики.

Така, ако самиот дете е вклучен во процесот на читање, тогаш со практиката ќе се стекне брзината на читање и коректност, па дури и писменост.