Превенција на прекршоци меѓу малолетниците

Прекршоците на малолетните деца и адолесцентите можат да бидат многу различни - од административни до кривични (дури и со отежнувачки околности, како што се телесни повреди, па дури и убиства).

Теоретски, секоја личност е потенцијален криминалец, односно е во состојба да изврши прекршок. Друга работа е тоа што не сите го прават истото. Повеќето возрасни лица се доволно паметни и можат да ги предвидат резултатите од нивните постапки, се водени од граѓанска должност, правила на моралност и мирен соживот во општеството. Но, адолесцентите често не се способни соодветно да ги проценат не само самите себе туку и нивните постапки. Главните причини за малолетнички деликвенции се дека често децата и адолесцентите не ја сфаќаат сериозноста на злосторствата и ги сметаат незаконските дела како нешто опасно и возбудливо.

Веќе на возраст од 5-6, децата обично разбираат што може да се направи, и зошто тие ќе бидат казнети. Она што не може да се каже за формирање на интегрална слика на општествените вредности. Сепак, на законодавно ниво, се утврдуваат возрасните граници, со разграничување на видот на одговорност на малолетниците за прекршоци, во зависност од возраста. Пресметката ја зема староста на пасошот (понекогаш и ментално). Во зависност од земјата, возрасните граници на одговорноста на адолесцентите за престапи значително се разликуваат.

Видови на кривични дела на малолетници

Прекршоците се поделени во две општи класи: кривични дела и кривични дела. Разликата помеѓу овие две класи и дефиницијата за тоа кој припаѓа на делото, се темели на сериозноста на последиците од постапувањето на сторителот.

Административни прекршоци на малолетници

Овој вид прекршок го вклучува следново:

Обврската на малолетниците за административни престапи може да биде легална или морална. Казната за прекршок може да биде како што следува:

Совети за родителите

Потребно е да се научи детето за правилата на животот во општеството од детството. Дури и бебињата треба да знаат дека не можете да ги одземете, да ги расипат или да ги земате работите на другите луѓе без дозвола.

Нагласете го вниманието на децата за одговорното однесување, потребата и важноста да бидат одговорни за нивните постапки. Покажете и позитивен резултат на аспирациите за исправување на вашите грешки, покажете можност за коригирање на она што е направено. Децата треба да ја знаат "цената на парите", да можат да располагаат со нив и да го планираат буџетот. И што е најважно - покажи им на децата свој позитивен пример. Впрочем, што и да ги поучуваш, тие ќе делуваат исто како вас.