Права и обврски на децата

Образование - комплексен мулти-фацетиски процес, во кој многумина се вклучени. Се разбира, на прво место, ова се родителите на кои лежи најголемата одговорност. Наставниците се исто така директно вклучени во образовните активности. Дел од работата треба да се даде на објаснување на правата и одговорностите на децата, бидејќи тоа е неопходно за развој на полноправно општество. Секое лице од детството треба да ги знае правилата според кои живее општеството, за да не се дозволи да се навреди и да не ги наруши слободите на другите државјани на државата.

Права и должности на малолетни деца

Можете да ги наведете главните точки за оваа тема:

• треба веднаш да се истакне дека првото право што секој човек го има од раѓање е право на живот, бидејќи штом се роди детето, секој обид да му наштети на неговото здравје се казни со закон;
• добивањето име е исто така право на секого, исто како и правото да се подигне во семејството и социјалната заштита;
• од детството, секој го има правото на слобода и лична неповредливост, што подразбира отсуство на сериозни казни, тортура;
• прашањето за правата, должностите и одговорностите на децата директно се однесува на прашањето на образованието, бидејќи на секое малолетно лице му се гарантира правото на средно образование, но тој е должен да го остварува ова право;
• во голем број ситуации каде што е потребна помош од специјалисти, на пример, лекарите, психолозите, децата имаат предност во однос на возрасните во добивањето поддршка;
• сопственичките права и одговорности се јавуваат кај деца од рана возраст, бидејќи можат да примаат наследство или големи подароци, но дејствуваат во име на детето, возрасните претставници;
• го изразува своето мислење, кое во одредени ситуации е земено предвид дури и на суд, исто така е едно од правата на малолетникот.

Правата и должностите на детето дома се главно утврдени од страна на родителите. Но, се разбира, барањата на мајката или таткото не треба да се во спротивност со постојното законодавство. Обично во семејства, децата се обврзани да го направат следново:

• ги почитува родителите и ги слуша своите ставови;
• чиста во собата (преклопување играчки, креветот, избришете ја прашината);
• помогне на мајка ми за домаќинство, на пример, за миење садови, извадете го ѓубрето.

За возврат, детето треба да смета на почит од родителите и дека тие ќе се стремат да создадат оптимални и безбедни услови за неговиот развој. Почитувањето на семејните права и должностите на децата промовира нормално воспитување.

Одделно, вреди да се напомене важноста да се има одговорност за малолетниците кои се однесуваат на школувањето. Секој студент мора да ја почитува дисциплината и да не го оштетува материјалниот имот на институцијата. Училишните ученици, исто така, треба да ги почитуваат другите ученици со цел да не ги прекршуваат нивните права.

Заштита на деца и адолесценти

Државата ја контролира заштитата на правата на малолетниците . Значи, дури и кога наставата во училиште , овие функции имаат наставници. Тие не само што го учат детето, туку и спроведуваат едукативни разговори, часови по часови. Ако се почитува повреда во однос на правата на еден од учениците, наставникот мора да преземе соодветни мерки.

Социјалните служби (органите за старателство) го контролираат почитувањето на слободите доделени на малолетни граѓани. Покрај тоа, судовите се повикуваат да ги извршуваат таквите функции. Но, се разбира, пред сè, неговите родители или старатели ги штитат правата на детето. Тие треба да внимаваат дека никој и ништо не го спречува целосното развивање на помладата генерација, и ако е потребно, секогаш можат да побараат помош од надлежните органи за решавање на ситуацијата.