Моторна афазија

Моторната афазија е состојба во која е изгубена способноста да се користат зборови за да се изразат мисли, односно, едноставно, говор е нарушен. Говорната активност е многу важна за лицето и појавата на таквата повреда може да влијае не само на физичката, туку и психолошката состојба на пациентот, па затоа третманот за афазија треба да се изврши веднаш по нејзиниот изглед.

Знаци на моторна афазија

Моторната афазија се развива кога фронталниот лобус на левата хемисфера на мозокот е засегнат. Многу често предизвикува појава на таков патолошки процес на мозочен удар . Но, исто така, причините за моторната афазија можат да се сокријат при тешки повреди на главата.

Во лесната форма на оваа болест, пациентите често можат да изрекуваат реченици, но тие се состојат само од именки или глаголи, и се нарушуваат редоследот на зборовите и употребата на нивните шанси. Во овој случај, тој е задоволен со информативниот. Ако има моторна динамичка афазија, тогаш не само говорот, туку и читањето и пишувањето можат да бидат скршени.

Во тешкиот тек на болеста, лицето обично има толку многу нарушена функција на говорот што може само да изговара чудни звуци или да комуницира со зборовите "да" и "не". Но, тука говор упатен до него, тој целосно разбира.

Во некои случаи, пациентите со афазија страдаат не само од нарушувања на говорот, туку и проблеми со емоционална состојба. Тие можат да паднат во депресија , очај и често плачат. Ова води кон компликација на болеста, бидејќи луѓето не се подготвени да разговараат.

Третман на моторна афазија

Почесто отколку не, целосното враќање на говорот во моторната афазија, кое беше предизвикано од сериозна краницеребрална повреда или мозочен удар, е многу комплицирано и долготрајно. Но правилно спроведената терапија може да ги врати комуникациските вештини.

Ако моторната афазија се јави по мозочен удар, третманот треба да се започне една недела по нападот. За да го направите ова, пациентот треба да зборува дневно, но не повеќе од пет минути, постепено да го зголемува времетраењето на часовите.

Со благи прекршувања на говорот, потребно е јасно, јасно да се зборува со личност, но само на оние теми кои предизвикуваат позитивни емоции. Не ги коригирајте грешките и не се обидувајте да одвратите од користење на гестови или изрази на лицето. Со потешка афазија, говорна обука со пеење е најефикасна, па затоа:

  1. Пејте ги песните.
  2. Слушајте различни музички програми заедно.
  3. Поттикнување и стимулирање на обидите на пациентот да ги пее или да ги повтори стиховите.

Никогаш не ги изедначувајте говорните проблеми со ментална ретардација и не разговарајте со некого, како со ментално ретардирано или ненамерно дете.