Многу често децата во средно училиште одбиваат да одат на училиште, тврдејќи дека не разбираат зошто им е потребно. И нивните родители понекогаш не можат да објаснат интелигентно, зашто денес училиштето е неопходно. Впрочем, сите потребни информации сега се многу лесно да се најдат на глобалниот интернет, и ако нешто не е јасно, можете да ангажирате учител.
Во оваа статија, да се обидеме да разбереме што училиштето му го дава на детето, како студент, и дали е неопходно да учат во него или можно е без него.
Кој го измислил училиштето и зошто?
Училиштето, како посебна институција, беше создадено одамна - во времето на Платон и Аристотел, само тоа беше наречено поинаку: лицеј или академија. Создавањето на такви образовни институции се должи на фактот дека луѓето сакаа да стекнат знаења или да научат некој занает, а во рамките на семејството не можеа да го направат тоа, така што мораа да одат на училиште. Долго време не можеа да одат сите училишта, а само околу 100 години сите деца го добија правото да добијат образование, што е запишано во Европската конвенција за човекови права.
Зошто треба да одите на училиште?
Најважниот аргумент, кој им е објаснет на децата, зошто е неопходно да оди на училиште, е учење или стекнување знаења. Но, со појавата на слободен пристап до Интернет, голем број енциклопедии и когнитивни телевизиски канали, престанува да биде релевантен. Во исто време, често се заборава дека во прилог на добивање на одредени знаења, вештини и вештини, училиштето врши многу повеќе функции: социјализација , развој на комуникативни способности, проширување на кругот на комуникација, стручно насочување , односно формирање на самодоволна хармонична личност.
Дали ви треба подготовка за училиште?
Многу мајки сметаат дека не е потребно децата да се подготвуваат за училиште, дека ова е само губење време и енергија, а понекогаш и пари. Но, дури и ако редовно работите со вашето дете дома и го учат да чита, пишува и брои, тоа можеби не е доволно за нормално прилагодување кон училиштето и понатамошно образование во него. Покрај знаењето, детето што оди во прво одделение треба: да биде во можност да го повлече времето за учење (30-35 минути), да може да работи во група, да ги согледа задачите и објаснувањата на наставникот. Затоа, кога детето посетува детска градинка каде што се спроведува училишната подготовка, посетува приватни часови за развој или курсеви за обука што се одржуваат во самиот училиште, многу е полесно да се прилагоди на понатамошното школување.
Најдобра опција е да посетувате курсеви за обука во училиштето каде што планирате да го дадете вашето дете, така што постепено ќе ги запознае и неговите идни соученици и наставникот.
Што треба да се смени во училиште?
Со цел да се подобри процесот на образование и воспитување во рамките на ѕидовите на училиштето и учениците кои се обидоа да учат, неопходно е да се направат следните промени во него:
- Да се обезбедат спортски сали со современа опрема и инвентар;
- да се создаде простор за психолошко олеснување (за наставниците и учениците) и да се воведат лекции во психологијата (или да се организира круг);
- организираат што е можно повеќе кругови во училиштето (пеење, танцување, борење, цртање, ораторство и друго);
- обезбедуваат училници со современа техничка опрема: телевизии, лаптопи, мултимедијални и интерактивни табли, проектори;
- да го зголеми престижот на професијата "учител";
- креирајте програми за обука, според возраста.
Треба да се напомене дека родителите кои ја разбираат и објаснуваат важноста на школувањето и се заинтересирани за успехот на нивното дете и учествуваат во организирањето на воспитно-образовниот процес и слободно време, децата се многу позитивни за училиштето и разбираат зошто одат на тоа.