Речиси секој родител порано или подоцна бара начини како да го развие говорот на детето. Да им се помогне да дојдат дидактички игри за развојот на говорот. Таквите игри развиваат размислување и проширување на хоризонтот, и што е најважно - тие учат правилно и убаво да ги изразат своите мисли.
Вежби за развој на говорот за децата на училишна возраст
1. Развој на кохерентен говор
Подгответе картички со луѓе од различни професии однапред. Прикажете го детето за возврат со барање да ја именувате професијата и да разговарате за тоа што личноста ја прави на неговата работа. Можете исто така да напишете приказна за пожарникар и лекар или полицаец.
2. За групни лекции. (Развој на реакција и активирање на размислување)
Децата стануваат во кругот, лидерот е избран. Лидерот ја нарекува формата на предметот (круг, триаголен, квадрат, итн.) И ја фрла топката на детето, студентот мора да ја фати топката и да го именува предметот на дадената форма. Ако одговорот е точен, детето самиот ја повикува формуларот и ја фрла топката на друг учесник. Ако одговорот е неточен, тогаш следниот пат, губитник ќе мора да именува две ставки. Можете исто така да ги повикате боите и особините на објектот (топло, ладно, непотребно, меко, итн.).
Игри за развој на детски говор
1. За развој на говорно сослушување (перцепција на различни звуци и букви од увото)
Лидерот го повикува писмото, кое што треба да го "фатите" во зборот, на пример, звукот "Sh". За возврат, зборовите со присуство на ова писмо и без него се нарекуваат: училиште, класа, студент, кабинет, шал, трупец, шпион итн. Кога ќе го слушне буквата "Ш" во зборот, детето треба да ги рашири рацете.
Ако на детето му е тешко и не го слуша саканиот звук, презентерот треба да направи акцент на изговорот во изговорот.
2. Верзијата на претходната игра е веќе без изговорот на дадениот звук
Да изложат различни играчки пред детето и да побараат од нив да ги покажат и именуваат оние чии имиња го содржат буквата "Ш" (мечка, глушец, кукла Маша, топка итн.).
3. "Верувам - не верувам"
Детето раскажува:
Отидовме во дворот. И таму се најде портокалово, тој расте во песочна кутија, влакнести како лубеница. Ние ја исечиме и ја исчистивме кожата. Но, откако го пробаа, го изгореа јазикот.
Детето мора да определи во која реченица на текстот му беше кажано што навистина може да биде, и во она што е пронајдок.
4. "Мојот ден"
Подгответе картички со слики од активностите на детето во текот на денот (бебето ги чисти забите, појадоците, спие, оди во детска градинка, има ручек и сл.) И четири картички кои го прикажуваат времето од денот - наутро, попладне, вечер, ноќ. Детето треба да каже што и кога тој го прави. Вежбите за правилен говор можат сами да се измислат. Направете приказна во која зборови ќе се смени или буквите се погрешно преуредени. Или нека детето на сликата што го предложиш ќе состави бајка.
Играта како средство за развој на говор ќе му овозможи на детето да размислува асоцијативно и со тоа да го консолидира стекнатото знаење. Во процесот на играње на бебето е помалку уморен и не преоптоварување на телото. Најважно е да не го присилувате детето да вежба, туку да го интересира и да го сврти вниманието кон мирен ритам на играта.
Посетете логопед кој ќе ви каже како правилно да го развивате говорот на вашето дете. Лекарот може да понуди неколку специјални вежби за развој на говорни и слушни помагала. Ќе даде препораки за спроведување такви лекции дома.
На пример, децата навистина ја сакаат вежбата "писе". Понудете му на детето да ги направи движењата на јазикот додека пичката пие млеко, а потоа околу лизга за да го лижат муцката. Исто така, можете да се обидете да го научите детето да го пресвртува јазикот во цевка.
Редовните вежби ќе му помогнат на бебето правилно да ги слушне и изговори сите звуци и букви. И постарите деца ќе го прошират својот вокабулар.