Како самостојно да се подготви дете за училиште?

До неодамна, мајка ми можеше да прочита дете за еден ден неколку бајки, да игра со него во забавна игра и да го однесе на прошетка. Но, минатата година пред училиштето се поставуваат нови предизвици за родителите и за иднината на учениците. Ајде да дознаеме како, без прибегнување кон помош на наставниците, самостојно да подготви дете за училиштето, затоа што секој родител може да го направи тоа.

Како психолошки да подготвиш дете за училиште дома?

Големото значење во подготовката на бебето за училиште се игра со неговата психолошка подготвеност. Кога ќе има уште една година до 1 септември, време е да му помогнете на вашето дете да порасне:

1. Па, ако во прилог на детска градинка, детето ќе посети друг дел, каде што ќе комуницира со своите врсници. Ако бебето не присуствува на Дау, ова барање станува уште поважно. Тој треба да може да комуницира, така што периодот на адаптација во училиштето помина толку брзо и безболно.
2. На игралиштето, кога ќе дојдете кај пријателите да го посетат, научете го вашето дете да ги поздрави возрасните, а со децата од неговата возраст - да се запознаат. Срамежливоста не е најдобриот пријател во училишниот живот.
3. Поттикнете ги децата од интерес во училиштето. Детето треба да сфати дека е корисно да се научи, интересно е дека убавиот ранец и униформа се атрибути на нов, полн впечаток на живот.
4. Идниот испитувач треба да има позитивна мотивација за наставникот, новите пријатели, процесот на учење. Постојано да се изговара во кругот на семејството, одлично е да се биде ученик и да стекнете ново знаење.

Совети за правилно подготвување на детето за училиште дома

Покрај психолошката подготвеност, детето треба да има разбирање за буквите и фигурите, за светот околу него и развиено аналитичко размислување:

1. На возраст од 3-5 детето треба да се научи како концепти како повеќе-помалку, нагоре-надолу, долго-кратки. Ова ќе му помогне подобро да се ориентира во математички дисциплини. Детето треба да знае како фигурите на првите десет изгледаат, можат да се сметаат во рамките на овие граници и да ги решат скромен задачи.
2. Современите наставници не препорачуваат автоматски да ги меморираат сите букви од азбуката во ред, но прво да ги научат самогласките, а потоа да продолжат да ги читаат слоговите заедно со согласките букви. Овој метод е најефикасен во наставата за кохерентно читање на детето .
3. Не заборавајте за дневната рутина. Постепено се прилагодува на новиот училишен распоред со рано успори и јасна поделба на времето во домашна работа, вежбање и одмор.