Секое ново знаење и вештини за детето мора да се даде во разиграна игра. Особено, сите деца на предучилишна возраст се многу љубитни за загатки, во процесот на погодување што може да го запознаете бебето со нови концепти за него. Така, петгодишните и шестгодишните момчиња и девојки можат полека да почнат да се запознаваат со училишните материјали. Ова ќе им помогне на децата подоцна да одат на училиште без да имаат силен страв од непознатото.
Погодувањето на загатките не е само забавно, но исто така е многу корисна забава за децата. Дете кое сака да го најде вистинскиот одговор што е можно поскоро, се обидува да ги совпадне различните слики и концепти, бара сличности и разлики помеѓу предметите и, конечно, го одредува она што е наменето. Сето ова развива просторно-фигуративно размислување, логика и имагинација, а исто така го подучува детето да размислува и да размислува.
Покрај тоа, загатките се идеални за забава на неколку деца одеднаш, на пример, во детска градинка или на одмор во вашиот дом, каде што ги поканивте пријателите на својот син или ќерка. Со нудење на деца разни загатки, можете да ги возбудите во нив конкурентен мотив. Значи, секое дете не само што ќе се обиде да ја реши загатката, туку и да го направи побрзо од другите да се чувствуваат супериорни со врсниците.
Во оваа статија презентираме неколку варијанти на загатки за училишните материјали за деца од предучилишна возраст и студенти од прва година кои ќе им помогнат на децата да го запознаат училиштето однатре и да се забавуваат.
Мистерии за училишен прибор за деца од 5-6 години
За такви деца неопходно е да се претпостават загатките, одговорот на кој тие се запознаени. Особено децата на предучилишна возраст многу сакаат да цртаат и знаат предмети како пенкало или молив. Треба да се обидете да му објасните на вашиот син или ќерка како точно се користат овие додатоци за време на школувањето и како да се лекуваат. Освен тоа, паралелно со загатувањето на загатките, можете да го научите вашето дете правилно да држи материјали за пишување во раката, ако сè уште не знае како. За забавно и забавно учење следните загатки за училишните материјали со одговори ќе ви одговараат:Во снежно поле по патот
Коњи мојот еден нож коњ
И за многу, многу години
Остава црна ознака. (Рачка)
***
Мојата девојка живее вака:
Во утринските часови пие мастило,
Потоа ја давам тетратка,
Таа оди за прошетки на неа. (Рачка)
***
Погоди што нешто, -
Остар клун, а не птица,
Со овој клун таа
Поставете-сее семе
Не на терен, не на креветот -
На листовите на тетратката. (Рачка)
***
Магично стапче
Имам пријатели,
Стапчето на ова
Јас може да се изгради
Кула, куќа и авион
И огромен брод! (Молив)
***
Тој призна на нож:
- Работам без работа.
Конструирај ме, мојот пријател,
Па можам да работам. (Молив)
***
Тие се препираат во тесна куќа
Разнојасни дети.
Само нека оди по волја -
Каде имаше празнина,
Таму, гледате, - убавина! (Боја на молив)
Загатки за училишните прибори за прво одделение
Учениците со пониски оценки веќе треба да се запознаат со новите предмети за нив, како што се случајот со молив, дневник, биро, училишен одбор и така натаму. Ова ќе им овозможи на првачињата брзо да разберат како е организиран процесот на школување и да се направи многу полесно. Се разбира, заедно со среќно погодување, детето исто така треба да објасни како може да се користи секоја ставка и за што е наменета. Особено, можете да ги користите овие варијанти на загатки за учениците од прво одделение:
Имам нова куќа во мојата рака,
Вратата на куќата е заклучена.
Тука станарите се хартија,
Сите ужасно важни. (Портфолио)
***
Постои прекрасна клупа,
Ти и јас седнавме на тоа.
На клупата води и двајцата
Од година во година, од класа на час. (Парта)
***
На црно бело
Напиши секој сега и тогаш.
Потресува партал -
Исчистете ја страницата. (Училишен одбор)
***
Во оваа тесна кутија
Ќе најдете моливи,
Рачки, пердуви, хартија, копчиња,
Ништо за душата. (Казнено)
***
Конспирираа две нозе
Направи лакови и кругови. (Компаси)
***
На ногата е една,
Извртува и се врти главата.
Покажуваме земји,
Реки, планини, океани. (Глобус)
***
Наредува на учениците да седнат.
Потоа станете и заминете.
На училиште им кажува на многумина,
***
Во училишната тетратка,
И што тетратка - мистерија.
Ќе добие оценка во нејзиниот студент,
И во вечерните часови, мајка ми ќе покаже ... (Дневник)
Имајќи поврзување многу малку имагинација и имагинација, вие сами може да излезе со загатки за бројните училишни материјали. Обидете се да ги имате поетска форма - така децата многу полесно се согледуваат нови информации за себе.