Дидактички игри во средната група

Децата растат и се развиваат со играње. Во предучилишните установи, активностите за игри се од особена важност. Играта им помага на сеопфатен развој на децата, промовира учење и консолидација на нови знаења.

Затоа, во дидактичките игри се многу популарни во детските градинки. Но, за секоја возраст треба да изберете игри кои одговараат на менталниот и физичкиот развој на децата. Значи, дидактичките игри во средната група ќе имаат голем број на карактеристики.

Децата од предучилишна возраст веќе имаат некакво искуство со заеднички игри, но учеството на негувателот што им помага на децата во играта продолжува да се зачува. Важно е децата постепено да учат самостојно да ги набљудуваат другите учесници, како и самата игра.

Многу често, дидактичките игри на нивната содржина се поделени на музички, дидактички и когнитивни. За погодност, можете да креирате своја датотека за дидактички игри за средната група. Да разгледаме некои од нив.

Развивање на дидактички игри

Ваквата активност на играта ќе помогне да се прошират општото знаење на децата за светот околу нив. Когницијата е главната задача на дидактичките игри за средната група.

"Овошје"

Ќе помогне да се консолидира знаењето за големината на предметите. Децата се поделени во две тимови. Децата примаат кајсии или други плодови од три големини - мали, средни и големи. И три кошници со три големини. Учителот им нуди на децата да ги соберат кајровите во соодветните кошеви. Тимот кој се соочува порано е победник.

"Дознај вкус"

Развива мирис и вкус. Бебињата се со врзани очи и наизменично нудат да се обидат да погодат парчиња разни плодови.

Музички и дидактички игри за средната група

Музичките дидактички игри за средната група се особено популарни кај децата. Впрочем, децата сакаат да слушаат музика и да изведуваат различни песни.

"Кој е нашиот гостин?"

Ги учат децата способност да ја изберат соодветната музика за различни бајка карактери. Децата се претвораат во различни карактери за одредена музика. Отпрвин може да дојде коњ, кој ќе скокне под ритмичка музика (удира со лажици). Тогаш зајаче - под чести и звучни удари на метафонот, итн. После тоа, се прават различни музички загатки за деца. Нивната задача е да се погоди на кого одговара.

«Слики-песни»

Развива музичка меморија. Децата седат во круг и наизменично фрлаат коцка, која е залепена со слики на теми на познати песни. Задачата на децата е да се погоди, а потоа да ја пее оваа или онаа песна.

Математички дидактички игри

Дидактичките игри во средната група, насочени кон FEMP (формирање на елементарни математички претстави), ќе им помогнат на децата во една интересна и достапна форма да ги совладаат математичките основи.

"Чистење на мозаик"

Ги воведува децата со пишување на броеви. Со помош на броење стапови, броевите се собираат со децата, а веднаш до нив е поставен соодветен број на стапчиња.

"Сметка"

Помогнете им на децата да се сетат на низата од броеви. Децата се во круг. Потоа наставникот го повикува редоследот на сметката - директно или обратно. Тогаш децата се менуваат префрлајќи ја топката на едни со други и повикувајќи го бројот. Во исто време, уловената топка го нарекува следниот број.

"Број"

Помага да ги зајакне вештините за одредување на редоследот на броевите по ред. Наставникот бара број до десет и наизменично го прашува секое дете. На пример, бројот е повеќе од пет, но помалку од седум, и така натаму.

Дидактичките игри се забавни активности кои ќе им помогнат на децата да научат да работат во тим, да развиваат логика и размислување. Во играта, децата ќе го знаат светот околу нив.